Carolyn, o tânără de 32 de ani din Viena, este înscrisă în același timp la 14 programe universitare. De asemenea, lucrează și afirmă că își păstrează o organizare riguroasă a timpului pentru a face față programului său ocupat.
Carolyn frecventează 14 cursuri la Universitatea din Viena, acoperind domenii precum științe politice, sociologie, astronomie, filosofie, economie și drept, conform Heute.
Ea menționează că scopul său este să devină „Interdisciplinary Scientist”, ceea ce necesită o înțelegere profundă a diverselor domenii și capacitatea de a le integra.
„Doresc să devin Interdisciplinary Scientist, așa că este important să cunosc cât mai multe domenii și să le pot interconecta”, spune ea.
Ziua ei începe în mod obișnuit la ora 8 dimineața și se finalizează adesea între 18 și 20, în funcție de programul cursurilor.
Carolyn subliniază că organizarea timpului este crucială și că gestionarea a 14 programe simultan reprezintă o provocare constantă.
„Este necesar un management excelent al timpului, iar programul este o adevărată provocare”, afirmă studenta.
Multe dintre cursuri sunt înregistrate, ceea ce îi permite să le urmărească ulterior atunci când nu poate fi prezentă în timp real.
Menținerea echilibrului cu viața personală
În ciuda sarcinilor voluminoase, Carolyn afirmă că își menține și viața personală și își întâlnește prietenii.
Întâlnirile au loc de obicei seara sau în weekend, adaptate programului său aglomerat. „Desigur, am o viață privată. Mă întâlnesc cu prietenii de obicei seara târziu sau în weekend”, afirmă ea.
Pe lângă studii, activează ca asistent universitar și are și joburi pentru studenți pentru câteva venituri suplimentare.
Familia și partenerul o susțin constant în parcursul său academic solicitant.
„Prietenii mei spun că m-am apucat de prea multe lucruri, dar eu mă simt bine. Și, în cele din urmă, sunt și ei fericiți pentru mine”, adaugă Carolyn.
Carolyn este îngrijorată de potentialele reduceri de buget în universitățile austriece și de impactul acestora asupra studiilor sale.
Ea menționează că posibilele taxe de studii i-ar putea schimba radical planurile academice și ar putea necesita renunțarea la unele programe.
„Acum trebuie să văd ce decizii vor lua politicienii”, afirmă ea, referindu-se la incertitudinea legată de finanțare.
Se teme, de asemenea, de posibila scădere a calității educației din cauza tăierilor bugetare și a numărului mic de profesori.
„Mă simt nesigură și mă întreb: cum va arăta viitorul?”, spune studenta.
În ciuda incertitudinilor,
